Форум бывших наркозависимых
Добро пожаловать! Регистрируйтесь и создавайте свою тему. Мы обязательно поможем вам справиться с вашей проблемой!
Передоз от мефедрона
- Автор темыAdmin Opora
- Дата начала
DaLeeNa
1-й месяц курса
Принцип сперматозоида Михаил Литвак 300-320 стр
Изложение:
У каждого человека есть гениальность с рождения, но она глушится либо воспитанием родителей, либо в учебных учреждениях. Есть конечно хорошие школы, которые способы раскрыть по новой гениальность ребенка, но в основном плохие школы.
Теперь поговорим на тему как вернуть мужа. 1-х встречать мужа нужно правильно, Вспомните сказку Х.-К. Андерсена «Что муж ни сделает, то и хорошо». Возвратить мужа (жену) можно, написав письмо к свекрови (теще). Возвратить мужа (жену) можно и с помощью детей. К сожалению, находящиеся в конфликте родители используют ребенка как орудие давления на супруга, а сам ребенок становится как бы арбитром в их спорах. Дети часто становятся свидетелями ссор родителей, где они поливают друг друга грязью. Для сохранения брака нужно правильно подобрать слова и действовать соотвествуя им.
Вывод:
Семья это очень сложный микросоциум, который нужно уметь вести. От каждого зависит то, какое будущее будет у семьи.
Мысль:
Перед тем, как строить свою семью, нужно прокачать себя и найти себе жену, которая будет способна на жизнь в семье.
Изложение:
У каждого человека есть гениальность с рождения, но она глушится либо воспитанием родителей, либо в учебных учреждениях. Есть конечно хорошие школы, которые способы раскрыть по новой гениальность ребенка, но в основном плохие школы.
Теперь поговорим на тему как вернуть мужа. 1-х встречать мужа нужно правильно, Вспомните сказку Х.-К. Андерсена «Что муж ни сделает, то и хорошо». Возвратить мужа (жену) можно, написав письмо к свекрови (теще). Возвратить мужа (жену) можно и с помощью детей. К сожалению, находящиеся в конфликте родители используют ребенка как орудие давления на супруга, а сам ребенок становится как бы арбитром в их спорах. Дети часто становятся свидетелями ссор родителей, где они поливают друг друга грязью. Для сохранения брака нужно правильно подобрать слова и действовать соотвествуя им.
Вывод:
Семья это очень сложный микросоциум, который нужно уметь вести. От каждого зависит то, какое будущее будет у семьи.
Мысль:
Перед тем, как строить свою семью, нужно прокачать себя и найти себе жену, которая будет способна на жизнь в семье.
Lynio
1-й месяц курса
Привет , как ты думаешь , сможешь ли ты в данный момент правильно вести микросоциум семьи ?
DaLeeNa
1-й месяц курса
Принцип сперматозоида Михаил Литвак 320-340 стр
Изложение:
"как отбить мужа", "как расстаться с человеком, который удерживает тебя возле себя силой" - все эти методы основываются на "Ты меня правильно критикуешь. Я исправлюсь. Когда исправлюсь, мы снова будем вместе". Тут нужно понять, что таким образом человек просто как бы говорит, что мы будем вместе, но не сказал когда. В таком случае человек, который удерживает тебя силой, успокоится и просто начнет ненавязчиво ждать. Главное, не рассказывать о себе. Пусть узнает от других. За это время, скорее всего, у этого человека появится другая жертва и забудет про тебя.
Метод заключается в возвышении другого человека и признание того, что говорит он про тебя.
Воспитание детей важный аспект в жизни семьи. Автор говорит о том, что воспитание через запреты порождает только враждебные отношения с детьми. Каждый ребенок должен сам набить свои шишки и каждый родитель должен быть другом, который ПРАВИЛЬНО помогает, когда ребенок просит помощи.
Вывод:
Отношения - сложный механизм, который должен работать на правильном "топливе". То, как ты относишься к своему партнеру и что ему говоришь, играет огромную роль.
Мысль:
Какие отношения в семье - такие отношения будут и у детей во взрослой жизни, ведь дети - копии родителей.
Изложение:
"как отбить мужа", "как расстаться с человеком, который удерживает тебя возле себя силой" - все эти методы основываются на "Ты меня правильно критикуешь. Я исправлюсь. Когда исправлюсь, мы снова будем вместе". Тут нужно понять, что таким образом человек просто как бы говорит, что мы будем вместе, но не сказал когда. В таком случае человек, который удерживает тебя силой, успокоится и просто начнет ненавязчиво ждать. Главное, не рассказывать о себе. Пусть узнает от других. За это время, скорее всего, у этого человека появится другая жертва и забудет про тебя.
Метод заключается в возвышении другого человека и признание того, что говорит он про тебя.
Воспитание детей важный аспект в жизни семьи. Автор говорит о том, что воспитание через запреты порождает только враждебные отношения с детьми. Каждый ребенок должен сам набить свои шишки и каждый родитель должен быть другом, который ПРАВИЛЬНО помогает, когда ребенок просит помощи.
Вывод:
Отношения - сложный механизм, который должен работать на правильном "топливе". То, как ты относишься к своему партнеру и что ему говоришь, играет огромную роль.
Мысль:
Какие отношения в семье - такие отношения будут и у детей во взрослой жизни, ведь дети - копии родителей.
SLO
1-й месяц курса
Привет, как думаешь, ты будешь копировать поведение своих родителей?
Aleksandr92
1-й месяц курса
Получается ли отследить реакцию тела?
DaLeeNa
1-й месяц курса
Принцип сперматозоида Михаил Литвак 340-362 стр
Изложение:
Нормальные реакции горя.
Продолжительность реакции горя определяется тем, насколько успешно индивид осуществляет работу горя: выходит из состояния зависимости от умершего, вновь приспосабливается к окружающему миру, в котором потерянного лица больше нет, и формирует новые отношения. Одна из самых больших проблем является в том, что большинство пациентов пытаются избежать сильного страдания и блокируется от всех упоминаний.
Болезненные реакции горя.
У некоторых чувство горя просто отсрочивается.
Варианты отсрочки чувств:
1) Повышенная активность без чувства утраты. Предпринимаемая пациентом деятельность носит экспансивный и авантюрный характер, приближаясь по виду к занятиям, которым в свое время посвящал себя умерший.
2) Появление симптомов заболевания умершего. Эти симптомы возникают по истерическим конверсионным механизмам.
3) Возникновение психосоматических заболеваний
4) Изменение отношения к друзьям и родственникам. Пациент раздражен, не желает, чтобы его беспокоили, избегает всякого прежнего общения, опасается, что может вызвать враждебность своих друзей из-за утраты к ним интереса. Развивается социальная изоляция, и пациенту, чтобы восстановить социальные отношения, нужна серьезная поддержка.
5) Враждебное отношение к своему окружению.
6) «Одеревенение» чувства, формальное поведение, что напоминает картину шизофрении
7) Дальнейшая утрата форм социальной активности
8) Активность, наносящая ущерб экономическому и социальному положению пациентов
Лечение
Задача врача или лица, его заменяющего, состоит в том, чтобы разделить с пациентом работу по переживанию горя: помочь ему избавиться от зависимости от умершего и найти модели нового полноценного взаимодействия с социумом.
Зомбирование
Наиболее часто зомбированию подвергаются лица, которые находятся в состоянии экзистенциального вакуума и у которых утерян смысл жизни.
Есть четыре асоциальных или патологических способа выхода из экзистенциального вакуума.
1) Делинквентное поведение. Оно проявляется в нарушениях учебной дисциплины – от опозданий и пропусков до грубости и демонстративности. Тем самым студент неосознанно становится в центре внимания как студентов, так и преподавателей. Некоторые особо отличившиеся удостаиваются внимания декана, проректора, а иногда и ректора. Жизнь становится осмысленной, а человек удовлетворяет чувство собственной значительности.
2) Алкоголизация и наркотизация.
3) Неврозы и психосоматические заболевания.
Вывод:
Чувство горя нужно уметь переживать правильно, тк если сделать это неправильно, исходом может стать вечное горе и в некоторых случаях даже самоубийство.
Мысль:
Чувство горя у меня было когда я расставался с бывшей, было чувство утраты частички себя, но прожив все воспоминания, все, что связано с ней, я стал спокойно относиться к сложившейся ситуации.
Изложение:
Нормальные реакции горя.
Продолжительность реакции горя определяется тем, насколько успешно индивид осуществляет работу горя: выходит из состояния зависимости от умершего, вновь приспосабливается к окружающему миру, в котором потерянного лица больше нет, и формирует новые отношения. Одна из самых больших проблем является в том, что большинство пациентов пытаются избежать сильного страдания и блокируется от всех упоминаний.
Болезненные реакции горя.
У некоторых чувство горя просто отсрочивается.
Варианты отсрочки чувств:
1) Повышенная активность без чувства утраты. Предпринимаемая пациентом деятельность носит экспансивный и авантюрный характер, приближаясь по виду к занятиям, которым в свое время посвящал себя умерший.
2) Появление симптомов заболевания умершего. Эти симптомы возникают по истерическим конверсионным механизмам.
3) Возникновение психосоматических заболеваний
4) Изменение отношения к друзьям и родственникам. Пациент раздражен, не желает, чтобы его беспокоили, избегает всякого прежнего общения, опасается, что может вызвать враждебность своих друзей из-за утраты к ним интереса. Развивается социальная изоляция, и пациенту, чтобы восстановить социальные отношения, нужна серьезная поддержка.
5) Враждебное отношение к своему окружению.
6) «Одеревенение» чувства, формальное поведение, что напоминает картину шизофрении
7) Дальнейшая утрата форм социальной активности
8) Активность, наносящая ущерб экономическому и социальному положению пациентов
Лечение
Задача врача или лица, его заменяющего, состоит в том, чтобы разделить с пациентом работу по переживанию горя: помочь ему избавиться от зависимости от умершего и найти модели нового полноценного взаимодействия с социумом.
Зомбирование
Наиболее часто зомбированию подвергаются лица, которые находятся в состоянии экзистенциального вакуума и у которых утерян смысл жизни.
Есть четыре асоциальных или патологических способа выхода из экзистенциального вакуума.
1) Делинквентное поведение. Оно проявляется в нарушениях учебной дисциплины – от опозданий и пропусков до грубости и демонстративности. Тем самым студент неосознанно становится в центре внимания как студентов, так и преподавателей. Некоторые особо отличившиеся удостаиваются внимания декана, проректора, а иногда и ректора. Жизнь становится осмысленной, а человек удовлетворяет чувство собственной значительности.
2) Алкоголизация и наркотизация.
3) Неврозы и психосоматические заболевания.
Вывод:
Чувство горя нужно уметь переживать правильно, тк если сделать это неправильно, исходом может стать вечное горе и в некоторых случаях даже самоубийство.
Мысль:
Чувство горя у меня было когда я расставался с бывшей, было чувство утраты частички себя, но прожив все воспоминания, все, что связано с ней, я стал спокойно относиться к сложившейся ситуации.
DaLeeNa
1-й месяц курса
Принцип сперматозоида Михаил Литвак 362-381 стр
Изложение:
Мифы современной жизни:
Миф 1 Невроз беременных - На самом деле не бывает невроза беременных, все складывается из характера женщины.
Миф 2 Ребенок до рождения, находясь в утробе матери, не подвержен психическим травмам, живет как в раю, и воспитывать его еще не надо. С. Грофф, известный современный психотерапевт, утверждает, что именно психотравмы, которые наносятся ребенку во время внутриутробного развития, приводят к таким болезням, как алкоголизм, наркомания, шизофрения и маниакально-депрессивный психоз.
Миф 3 Болезненные дети. Дети часто болеют из-за нехватки внимания, которого они хотят. Уделять внимание надо в той форме, в какой хочется детям, а не в той, какую мы считаем нужной и полезной.
Миф 4 Непослушные дети. Абсолютно не соответствует действительности. Дети предельно точно выполняют наши инструкции. Только мы часто сами не осознаем, какую инструкцию мы им даем. . Мы часто запрещаем, не осознавая, что именно запретный плод слаще.
Миф 5 В первом классе в первой четверти ребенку необходимо уделить максимум внимания. Если уж сидеть над душой ребенка, то лучше не реагировать на корявые палочки. Рано или поздно появится красивая палочка или крючочек.
Миф 6 Если ребенок пяти-шести лет играет со своими половыми органами, то у него разовьется онанизм. На самом деле внимание к половым органам в этом возрасте является нормой и пройдет само по себе. Чем больше вы ругаете за это, тем больше ребенок будет делать это и вот в таком случае развитие онанизма возможно.
Миф 7 Пубертатный криз.
Миф 8 «Все мужчины – бабники». Это клевета на мужской пол. Мужчина – это ленивое животное, которое, если его не трогать, после работы будет лежать на диване, читать газеты или уткнется в телевизор и будет смотреть репортажи о футбольном матче или информационные программы. Это что же должна сделать такого женщина, чтобы мужчина покинул свое уютное гнездышко.
Миф 9 Все женщины – шлюхи
Миф 10 Старость – самое печальное время жизни.
Вывод:
Многие мифы, которые жестко устоялись в нашем обществе настолько абсурдны, что те, кто в них верит кажется чудаком. Многие мифы созданы теми, кто сам погряз в своих ошибочных мыслях.
Мысль:
Прочтенные мной мифы и до этого казались мне сомнительными, ведь глупо приравнивать всех. Каждый человек имеет свой разум, ценности и конечно же живет отталкиваясь от своего жизненного опыта.
Изложение:
Мифы современной жизни:
Миф 1 Невроз беременных - На самом деле не бывает невроза беременных, все складывается из характера женщины.
Миф 2 Ребенок до рождения, находясь в утробе матери, не подвержен психическим травмам, живет как в раю, и воспитывать его еще не надо. С. Грофф, известный современный психотерапевт, утверждает, что именно психотравмы, которые наносятся ребенку во время внутриутробного развития, приводят к таким болезням, как алкоголизм, наркомания, шизофрения и маниакально-депрессивный психоз.
Миф 3 Болезненные дети. Дети часто болеют из-за нехватки внимания, которого они хотят. Уделять внимание надо в той форме, в какой хочется детям, а не в той, какую мы считаем нужной и полезной.
Миф 4 Непослушные дети. Абсолютно не соответствует действительности. Дети предельно точно выполняют наши инструкции. Только мы часто сами не осознаем, какую инструкцию мы им даем. . Мы часто запрещаем, не осознавая, что именно запретный плод слаще.
Миф 5 В первом классе в первой четверти ребенку необходимо уделить максимум внимания. Если уж сидеть над душой ребенка, то лучше не реагировать на корявые палочки. Рано или поздно появится красивая палочка или крючочек.
Миф 6 Если ребенок пяти-шести лет играет со своими половыми органами, то у него разовьется онанизм. На самом деле внимание к половым органам в этом возрасте является нормой и пройдет само по себе. Чем больше вы ругаете за это, тем больше ребенок будет делать это и вот в таком случае развитие онанизма возможно.
Миф 7 Пубертатный криз.
Миф 8 «Все мужчины – бабники». Это клевета на мужской пол. Мужчина – это ленивое животное, которое, если его не трогать, после работы будет лежать на диване, читать газеты или уткнется в телевизор и будет смотреть репортажи о футбольном матче или информационные программы. Это что же должна сделать такого женщина, чтобы мужчина покинул свое уютное гнездышко.
Миф 9 Все женщины – шлюхи
Миф 10 Старость – самое печальное время жизни.
Вывод:
Многие мифы, которые жестко устоялись в нашем обществе настолько абсурдны, что те, кто в них верит кажется чудаком. Многие мифы созданы теми, кто сам погряз в своих ошибочных мыслях.
Мысль:
Прочтенные мной мифы и до этого казались мне сомнительными, ведь глупо приравнивать всех. Каждый человек имеет свой разум, ценности и конечно же живет отталкиваясь от своего жизненного опыта.
DaLeeNa
1-й месяц курса
Принцип сперматозоида Михаил Литвак 381-400 стр
Изложение:
Мифы сексологии
Миф 1 Половая холодность женщины – это вариант нормы. Половая холодность возникает в результате неправильного воспитания и отношения к половой близости. Симуляция оргазма делает только хуже самой женщине. В результате всего отношения в семье портятся, женщина чувствует себя униженной и изнасилованной.
Миф 2 Сделать женщину горячей должен мужчина. Выше уже говорилось, что холодной женщину делают родители, а вылечить ее следует врачу. Конечно, если это сможет сделать муж, честь ему и хвала, но если нет, то он не заслуживает осуждения.
Миф 3 Импотенция – распространенное расстройство. Между тем это не импотенты, а «половые штангисты», которые не могут поднять снаряд не потому, что нет сил, а потому, что они израсходовали их на постоянные размышления об отсутствии силы. Это и мешает им проявить свои уникальные сексуальные способности. Мысль «я импотент» мешает им сосредоточиться на учебе, не дает возможности развернуться в творческой деятельности, исчезают успехи и на работе.
Миф 4 (самый главный) Инициатива при сексуальном сближении должна принадлежать мужчине. Когда сближение начинает мужчина, то и заканчивает мужчина быстрее. Если женщина первая начинает возбуждаться и передает свое возбуждение мужчине ( а не наоборот ), то и от секса получат удовольствие обе стороны и такой секс длится в среднем 50 минут.
Миф 5 Норма секса – два раза в неделю по три–пять минут
ROFLMAO. Она, эта норма, родилась под влиянием мифа о том, что сексуальное сближение должен начинать мужчина. Действительно, при таком подходе дольше пяти минут не получится, а чаще, чем два раза, и не захочется.
Миф 6 МОЖНО и НЕЛЬЗЯ в интимных отношениях. По Э. Берну, в каждом из нас как бы три человека: Родитель, Взрослый и Дитя. Когда в постель ложатся двое, на самом деле их шестеро. Ну скажи, что может быть путного, когда Родитель шепчет, что этого делать нельзя, а это можно? Так выставь его из спальни! Охранять дверь поручи Взрослому, ну а Дитя само разберется; что можно, а чего нельзя.
Вывод:
Мифы, мешающие жить людям, появляются либо от врачей, которые не ведают о чем говорят, либо от тех, кто сам в таком положении и им проще сказать, что это норма и это у всех.
Мысль:
Перестав думать как все, можно открыть для себя огромное количество возможностей и новых фишек)
Изложение:
Мифы сексологии
Миф 1 Половая холодность женщины – это вариант нормы. Половая холодность возникает в результате неправильного воспитания и отношения к половой близости. Симуляция оргазма делает только хуже самой женщине. В результате всего отношения в семье портятся, женщина чувствует себя униженной и изнасилованной.
Миф 2 Сделать женщину горячей должен мужчина. Выше уже говорилось, что холодной женщину делают родители, а вылечить ее следует врачу. Конечно, если это сможет сделать муж, честь ему и хвала, но если нет, то он не заслуживает осуждения.
Миф 3 Импотенция – распространенное расстройство. Между тем это не импотенты, а «половые штангисты», которые не могут поднять снаряд не потому, что нет сил, а потому, что они израсходовали их на постоянные размышления об отсутствии силы. Это и мешает им проявить свои уникальные сексуальные способности. Мысль «я импотент» мешает им сосредоточиться на учебе, не дает возможности развернуться в творческой деятельности, исчезают успехи и на работе.
Миф 4 (самый главный) Инициатива при сексуальном сближении должна принадлежать мужчине. Когда сближение начинает мужчина, то и заканчивает мужчина быстрее. Если женщина первая начинает возбуждаться и передает свое возбуждение мужчине ( а не наоборот ), то и от секса получат удовольствие обе стороны и такой секс длится в среднем 50 минут.
Миф 5 Норма секса – два раза в неделю по три–пять минут
ROFLMAO. Она, эта норма, родилась под влиянием мифа о том, что сексуальное сближение должен начинать мужчина. Действительно, при таком подходе дольше пяти минут не получится, а чаще, чем два раза, и не захочется. Миф 6 МОЖНО и НЕЛЬЗЯ в интимных отношениях. По Э. Берну, в каждом из нас как бы три человека: Родитель, Взрослый и Дитя. Когда в постель ложатся двое, на самом деле их шестеро. Ну скажи, что может быть путного, когда Родитель шепчет, что этого делать нельзя, а это можно? Так выставь его из спальни! Охранять дверь поручи Взрослому, ну а Дитя само разберется; что можно, а чего нельзя.
Вывод:
Мифы, мешающие жить людям, появляются либо от врачей, которые не ведают о чем говорят, либо от тех, кто сам в таком положении и им проще сказать, что это норма и это у всех.
Мысль:
Перестав думать как все, можно открыть для себя огромное количество возможностей и новых фишек)
More Readin
1-й месяц курса
Привет. Часто ли сталкиваешься в жизни с подобными мифами?Принцип сперматозоида Михаил Литвак 381-400 стр
Изложение:
Мифы сексологии
Миф 1 Половая холодность женщины – это вариант нормы. Половая холодность возникает в результате неправильного воспитания и отношения к половой близости. Симуляция оргазма делает только хуже самой женщине. В результате всего отношения в семье портятся, женщина чувствует себя униженной и изнасилованной.
Миф 2 Сделать женщину горячей должен мужчина. Выше уже говорилось, что холодной женщину делают родители, а вылечить ее следует врачу. Конечно, если это сможет сделать муж, честь ему и хвала, но если нет, то он не заслуживает осуждения.
Миф 3 Импотенция – распространенное расстройство. Между тем это не импотенты, а «половые штангисты», которые не могут поднять снаряд не потому, что нет сил, а потому, что они израсходовали их на постоянные размышления об отсутствии силы. Это и мешает им проявить свои уникальные сексуальные способности. Мысль «я импотент» мешает им сосредоточиться на учебе, не дает возможности развернуться в творческой деятельности, исчезают успехи и на работе.
Миф 4 (самый главный) Инициатива при сексуальном сближении должна принадлежать мужчине. Когда сближение начинает мужчина, то и заканчивает мужчина быстрее. Если женщина первая начинает возбуждаться и передает свое возбуждение мужчине ( а не наоборот ), то и от секса получат удовольствие обе стороны и такой секс длится в среднем 50 минут.
Миф 5 Норма секса – два раза в неделю по три–пять минут
Миф 6 МОЖНО и НЕЛЬЗЯ в интимных отношениях. По Э. Берну, в каждом из нас как бы три человека: Родитель, Взрослый и Дитя. Когда в постель ложатся двое, на самом деле их шестеро. Ну скажи, что может быть путного, когда Родитель шепчет, что этого делать нельзя, а это можно? Так выставь его из спальни! Охранять дверь поручи Взрослому, ну а Дитя само разберется; что можно, а чего нельзя.
Вывод:
Мифы, мешающие жить людям, появляются либо от врачей, которые не ведают о чем говорят, либо от тех, кто сам в таком положении и им проще сказать, что это норма и это у всех.
Мысль:
Перестав думать как все, можно открыть для себя огромное количество возможностей и новых фишек)
Похожие темы
-
- Питер без наркотиков - реальная помощь или развод?
- Автор: Юрий Маль
- Ответы: 1
-
-
-
-
Ищу истории людей переживших передозировку наркотиками/таблетками- Автор: NARCO REHAB
- Ответы: 0