Что нового?
Форум бывших наркозависимых

Добро пожаловать! Регистрируйтесь и создавайте свою тему. Мы обязательно поможем вам справиться с вашей проблемой!

С аптеки на мефедрон

Человек

1-й месяц курса
Чтение Д.Халперн Психология критического мышления с. 138 - 160
Понимание
Понимание зависит от языка, которым излагается сообщение.
Понимание предпологает выявление в словах адресанта основной идеи с тем, чтобы выстроить собственное мысленное представленние. У адресанта и адресата в итоге должно быть одинаковое глубинное представление.
Задавание вопросов и объяснение
Умение задавать вопросы по тексту благотворно сказывается на его понимании.
SQ3R - Обзор, вопросы, чтение, изложение, переизучение. Использование такой стратегии облегчает понимание.
Ряд общих вопросов, применимых в любой ситуации:
Посмотреть вложение 16754

Графические систематизаторы - это пространственные построения, облегчающие понимание.
Сознательное использование графических систематизаторов - метод постижения структуры.
Графические систематизаторы:
1. Линейная последовательность - цепочка событий, следующих друг за другом в строгой последовательности.
2. Иерархии - правила классификации определяют частью чего является объект.
3. Сетевые структуры - система, основанная на 6 типах связей между объектами: (x) - часть/разновидность/причина или следствие/аналогия/характерное свойство/свидетельство или симптом(y),
4. Матрицы - по ряду показателей сравнивается несколько объектов
5. Блок-схемы - если x - верно, выполнять y; если х - не верно, выполнять z и так далее.
Перечисленные систематизаторы можно применять и в речи, и на письме. Часто речь представляют собой линейную последовательность.

Вывод: Мышление, целью которого является облегчение понимания, будет оптимальным, если используется SQ3R и графические систематизаторы.
Мысли: Все понятно
wiu102 Привет , как тебе книга , заходит ?.
 

wiu102

1-й месяц курса
день 6.2.2025
1. Физо 30 подт.
2. Работа по руководству - 11 раздел, практические задания
3. Чтение Д.Халперн Психология критического мышления с.160-180
4. Изложение по прочитанному
5. ABC
6. Работа на форуме
7. Саморефлексия
 

wiu102

1-й месяц курса
Чтение Д.Халперн Психология критического мышления с. 160-180
Логика - раздел философии, в которм в явном виде сформулированы правила вывода валидных (т.е. обоснованных) заключений.
Согласно логике, заключение является валидным, если оно неизбежно следует из других утверждений, которые являются признанными фактами (послыки).
В повседневном мышлении мы обычно не следуем формальным правилам логики, вместо этого мы руководствуемся своими собственными субъективными правилами.
То есть логичность или алогичность наших рассуждений зависит от типа задачи. Законы логики иногда противоречат ситуации, последствиям, общепринятым причинам и правилам вывода заключений.
Индуктивные и дедуктивные рассуждения
При индуктивном рассуждении проводится сбор наблюдений, подтверждающих заключение.
При дедуктивном рассуждении мы исходим из суждений, считающихся истинными.
Задачи
Линейный силлогизм - задача, в которой посылки содержат информацию о связях между терминами.
Различие между истинностью и валидностью в том, что истинность зависит от используемых терминов, а валидность определяется законами логики.
Условные суждения - суждения, имеющие структуру "если, то" и "если и только если, то". Такие суждения основаны на сопряженности терминов - одно событие приводит к появлению другого.
Для определения валидности условных заключений можно использовать древовидные диаграммы, это значительно упрощает работу.
В условных заключениях существует 4 типа рассуждений:
1738841386758.png

Антецедент - основание. Консезквент - следствие.
Отрицание
Любое отрицание усложняет задачу, т.к. требует дополнительных усилий.
Одно из распространенных предубеждений - склонность к подтверждению. Если мы хотим проверить какую-то гипотезу, нам необходимо в первую очередь проверить наличие фактов, эту гипотезу опровергающих.
Силлогизмы в реальной жизни встречаются в виде обязывающей и разрешающей формах. Они встречаются в различных областях, напр. в юридических текстах.

Условные умозаключения могут объединяться в цепочки. Но необязательно три умозаключения имеют цепную структуру. В цепочке консеквент первого суждения является антецедентом второго: "Если А, то B; Если В, то С".

Вывод: В повседневном мышлении наши заключения могут быть алогичными.
Мысли: Важно различать валидность и истинность
 

More Readin

1-й месяц курса
Чтение Д.Халперн Психология критического мышления с. 138 - 160
Понимание
Понимание зависит от языка, которым излагается сообщение.
Понимание предпологает выявление в словах адресанта основной идеи с тем, чтобы выстроить собственное мысленное представленние. У адресанта и адресата в итоге должно быть одинаковое глубинное представление.
Задавание вопросов и объяснение
Умение задавать вопросы по тексту благотворно сказывается на его понимании.
SQ3R - Обзор, вопросы, чтение, изложение, переизучение. Использование такой стратегии облегчает понимание.
Ряд общих вопросов, применимых в любой ситуации:
Посмотреть вложение 16754

Графические систематизаторы - это пространственные построения, облегчающие понимание.
Сознательное использование графических систематизаторов - метод постижения структуры.
Графические систематизаторы:
1. Линейная последовательность - цепочка событий, следующих друг за другом в строгой последовательности.
2. Иерархии - правила классификации определяют частью чего является объект.
3. Сетевые структуры - система, основанная на 6 типах связей между объектами: (x) - часть/разновидность/причина или следствие/аналогия/характерное свойство/свидетельство или симптом(y),
4. Матрицы - по ряду показателей сравнивается несколько объектов
5. Блок-схемы - если x - верно, выполнять y; если х - не верно, выполнять z и так далее.
Перечисленные систематизаторы можно применять и в речи, и на письме. Часто речь представляют собой линейную последовательность.

Вывод: Мышление, целью которого является облегчение понимания, будет оптимальным, если используется SQ3R и графические систематизаторы.
Мысли: Все понятно
Привет. Считаешь ли удобным использование графических систематизаторов?
 

wiu102

1-й месяц курса
План на день 7.2.2025
1. Физо 30 подт.
2. Работа по руководству - 11 раздел, практические задания
3. Чтение Д.Халперн Психология критического мышления с.180-200
4. Изложение по прочитанному
5. ABC
6. Работа на форуме
7. Саморефлексия
 

Похожие темы

Сверху