Что нового?
Форум бывших наркозависимых

Добро пожаловать! Регистрируйтесь и создавайте свою тему. Мы обязательно поможем вам справиться с вашей проблемой!

Сторчался на мефедроне до порно и вписок

Admin Opora

Администратор
Итак, вам нужно ответить на вопросы, выложенные во втором посте, а я вам буду отвечать на ваши ответы) Это поможет быстрей разобраться в себе и разложить всё по полкам в голове.

Скопируйте вопросы в файл(блокнот или Вордпад), рядом с ними напишите ответы и перенесите это в стартоп темы, которую нужно создать тут: Бросаю наркотики!

Переходите по ссылке, вверху, справа, увидите кнопку "Создать тему". Заполняете заголовок и вставляете ваши ответы с файла.
Список вопросов:

1. Как считаете: кто или что подтолкнуло вас к болезни(наркомании, алкоголизму, игромании)?

2. С кем проживали в детстве?(состав семьи). Кто был главный в семье? Какие отношения были в семье?

3. Как считаете, вас правильно воспитывали? Если "нет", то почему? В чём видите ошибки родителей?

4. Как учились в школе? Какой был любимый предмет?

5. Какие отношения были с одноклассниками? Были друзья в детстве?

6. Были в доме книги? Вы читали в детстве и подростковом возрасте? Если "да", напишите книгу, которая произвела наибольшее впечатление. Если "нет", то какое кино больше всего нравилось?

7. В школьные годы вы посещали какие-либо кружки? Какие, сколько по времени? Каковы успехи там были? Платно или бесплатно?

8. Чего вы стыдились в детстве?(внешность, семья, материальное положение и т.д)

9. Чем хвалились в детстве? Чем гордились?

10. Учились ли в ВУЗе? Платно или за деньги? Кто оплачивал, если за деньги? Выбор специальности был осознанный?

11. Работали? Где? Сколько по времени? Распишите все места работы и обстоятельства, по которым были уволены, если это имело место быть

12. С кем проживаете сейчас?(состав семьи)

13. Это первый брак? Если нет, опишите причину развода в предыдущих браках

14. Любите ли вы своих родных? Любите ли людей, в общем?

15. Каких людей вы уважаете?(черты характера, род занятий и т.д). Каких людей презираете? Каким людям завидуете?

16. Испытываете ли вы жалость к больным наркоманией, алкоголизмом? Если "да" - то почему, если "нет" - то почему.

17. Устраивает ли вас жизнь людей в стране? Если "да" - что именно, если "нет" - что именно.

18. Как считаете, кто несёт ответственность за уровень жизни в стране?

19. Как считаете, почему в нашей стране так много бедных?

20. Как считаете, от грамотности населения зависит уровень жизни страны? Если да, то в каких вопросах нам не хватает грамотности?

21. Во сколько лет вы впервые выпили алкоголь? При каких обстоятельствах?

22. Во сколько лет вы впервые попробовали какой-либо наркотик? Какой это был наркотик? При каких обстоятельствах это происходило?

23. Считали вы тогда наркоманов - крутыми ребятами? Ну и, вообще, для вас это казалось чем-то престижным?

24. Во сколько лет вы первый раз попробовали то вещество, на которое сильно подсели сейчас и которое не можете бросить. Напишите, какой это был год и какое вещество имеете ввиду.

25. Как вы считаете, вы употребляли с "умом" или как все остальные?

26. Кто первый раз предложил вам употребить это вещество?(или рассказал про него)

27. Как вы относились к этому человеку? Кем он был для вас? Это был авторитет?

28. Сколько времени прошло с того момента и до сегодняшнего дня?(напишите цифру: 1 год, 5 лет, 10 лет).

29. Вы купили наркотик или он достался вам бесплатно? Если купили, то где взяли деньги на него?

30. Рассказывали ли вы о своём опыте употребления этого вещества друзьям, которые не знали ничего про наркотики? Если "да" - то зачем? Если "нет" - то почему?

31. Чувствовали ли вы стыд, когда первый раз пробовали это вещество? Если "да" - то почему, если "нет" - то что вы думали о себе в этот момент.

32. Приходила ли вам в голову мысль: "Такое классное ощущение... Нет никакого вреда, если изредка себе такое позволять, для отдыха".

33. Приходила ли вам в голову мысль, когда эффект от наркотика прошёл: "Нет, лучше не позволять себе больше, а то можно втянуться и стать наркоманом?"

34. Вы намеренно провоцировали ситуацию второго употребления? Например, искали встречи с тем человеком, который имеет доступ к наркотику?

35. Где вы взяли деньги для второго употребления? Вы купили, вас угостили?

36. В последующие разы: не пугало ли вас то , что велика вероятность заболеть неизлечимыми заболеваниями? ВИЧ, СПИД, гепатит? Приобрести шизофрению? Опозориться в момент галлюцинаций? Нечаянно умереть, перепутав окно с дверью или выбежав на скоростную трассу? Заполучить инсульт, инфаркт?

37. Вам было жалко времени и денег, затраченных на добычу и покупку наркотика?

38. Как вы чувствовали себя на отходняках? Опишите своё состояние.

39. Вы давали себе обещание на отходняках, что это был в последний раз? Сколько раз это было? Напишите цифру.

40. Почему вы меняли решение, забывали обещание, данное себе, и снова шли за дозой? Какова причина была, на ваш взгляд?

41. Боялись ли вы, что кто-то заметит, что вы под наркотиком? Если да, то о каких людях речь? И почему вы боялись быть обличены?

42. Приходилось ли вам общаться с людьми асоциальными(ворами, барыгами, проститутками)? Как вы их воспринимали? Они у вас вызывали жалость? Презрение? Уважение?

43. Как вы относились к тем, кто подторговывает наркотиками(изредка, с целью употребить самому) в момент употребления?

44. Ваши родители(жена) заметили позже, что с вами что-то не так? Как вы реагировали на то, что родственники требовали прекратить употребление? Что вы им отвечали? Вы сказали правду или начали лгать? Если вы врали, то зачем?

45. Как вы тогда думали: каковы мотивы родственников, которые вам запрещали употребление? Подчёркиваю: ТОГДА, в момент употребления. То есть, как вы считали: зачем они это делают?

46. Плакали ли ваши родственники(мама, жена, дети) из-за поступков, которые вы совершали под дозой или на отходняке?

47. Вы осознавали, что ваши родственники страдают именно от вашей наркомании или считали, что ваши поступки не имеют отношения к наркотикам?

48. Как вы считаете, вы принесли горе в свою семью? Если да, то какое?

49. Попадали вы в полицию? Если "да" - за что?

50. Попадали ли вы в больницу? Если "да" - с каким диагнозом?

51. Попадали ли вы в тюрьму? Если "да" - по какой статье?

52. Попадали ли вы в неприятные ситуации под дозой?

53. Предавали ли вас друзья по употреблению? А вы их предавали?

54. Как изменилась ваша внешность? Опишите, что именно пострадало(кожа, волосы, зубы)

55. Приобрели вы какие-то болезни от наркотиков?

56. Как изменилось ваше отношение к самому себе? Вы потеряли уверенность в себе?

57. Ваше сегодняшнее окружение(семья не в счёт) можно назвать благополучным? Или это люмпены?(Лю́мпен — термин, введённый Карлом Марксом для обозначения групп населения, изгнанных или исключённых из гражданского общества — экономически деклассированные слои населения (бродяги, нищие, уголовные элементы и другие асоциальные личности).

58. Потеряли ли вы семью из-за наркотиков? Если да, то кого именно и через сколько времени после употребления?

59. Ваши дети замечали за вами или видели , что вы употребляете наркотики? Если да, то что вы почувствовали при этом?

60. Было ли такое, что ребёнок просил деньги на свои интересы/нужды/еду , а вы потратили все до копейки их на наркотики? Что вы чувствовали при этом?

61. Хотели бы вы такого будущего своему ребёнку(наркоманию)?

62. Как вы считаете, может ли наркотик принести какую-то пользу? Если да, то какую именно?

63. Как вы считаете, наносят ли наркоманы урон обществу, государству? Если да, то какой?

64. Посчитайте, как можно точней, сколько доз вы купили за всё время и сколько это стоило денег в общем. К сумме доз прибавляйте расходы на такси, услуги почты. Если играли в аппараты, то прибавьте примерную сумму проигрышей. Если прогуливали работу, то прибавьте потерянную зп за эти дни(даже, если вы не работали годами, то посчитайте среднюю зп в месяц и умножьте её на года). Сложите всё вместе. Напишите эту сумму.

65. Если бы вам дали эти деньги сейчас, то что бы вы хотели на них приобрести? А по факту - что на самом деле приобрели на эту сумму?

66. Если бы у вас была возможность вернуть время назад, вы бы попробовали наркотик первый раз?

67. Теперь посмотрите на ответ 58. Это точно так? Подумайте хорошо и напишите тут другие варианты, если они пришли в голову.

68. Как вы думаете, что именно мешает вам бросить прямо СЕЙЧАС? Перечислите эти причины. Если вы уже бросили, то напишите, что вас сподвигло бросить? Как это произошло?
 

Ilyа

1-й месяц курса
Итак, вам нужно ответить на вопросы, выложенные во втором посте, а я вам буду отвечать на ваши ответы) Это поможет быстрей разобраться в себе и разложить всё по полкам в голове.

Скопируйте вопросы в файл(блокнот или Вордпад), рядом с ними напишите ответы и перенесите это в стартоп темы, которую нужно создать тут: Бросаю наркотики!

Переходите по ссылке, вверху, справа, увидите кнопку "Создать тему". Заполняете заголовок и вставляете ваши ответы с файла.
Список вопросов:

1. Как считаете: кто или что подтолкнуло вас к болезни(наркомании, алкоголизму, игромании)?
Алкоголь.
2. С кем проживали в детстве?(состав семьи). Кто был главный в семье? Какие отношения были в семье?
Мать, Отец, Брат, Сестра
Главная Мать.
3. Как считаете, вас правильно воспитывали? Если "нет", то почему? В чём видите ошибки родителей?
Не правильно. Попустительство алкоголизма, не было примера правильной семейной жизни, разрешение на порнографию, инцест в семье.
4. Как учились в школе? Какой был любимый предмет?
Хорошо до 9 класса. После 9го плохо. Любимые Алгебра, Геометрия, Физика, Химия.
5. Какие отношения были с одноклассниками? Были друзья в детстве?
С одноклассниками обычные отношения. Друзья были меня старше.
6. Были в доме книги? Вы читали в детстве и подростковом возрасте? Если "да", напишите книгу, которая произвела наибольшее впечатление. Если "нет", то какое кино больше всего нравилось?
Первую книгу "Дружок" я прочитал в 3 года. Фильмы нравились фантастические.
7. В школьные годы вы посещали какие-либо кружки? Какие, сколько по времени? Каковы успехи там были? Платно или бесплатно?
Стрельба, Баскетбол, Футбол, КВН. Всё бесплатно.
8. Чего вы стыдились в детстве?(внешность, семья, материальное положение и т.д)
Материальное положение семьи, внешности, заикания.
9. Чем хвалились в детстве? Чем гордились?
Тем, что могу писать стихи, что работал диджеем. Что я нравлюсь девчонкам.
10. Учились ли в ВУЗе? Платно или за деньги? Кто оплачивал, если за деньги? Выбор специальности был осознанный?
Учился бесплатно, выбор специальности был у родителей
11. Работали? Где? Сколько по времени? Распишите все места работы и обстоятельства, по которым были уволены, если это имело место быть
диджеем в клубе - уволился сам
вальцовщиком на металлургическом заводе - уволился сам
официантом в ресторане - уволился сам
официантом в клубе 2014г. уволен - не вышел на работу из-за наркотиков.
шиномонтаж магистраль 2022 уволился из-за риска быть пойманым на воровстве
шиномонтаж арес 2023 - уволился, поймали на воровстве.
Шиномонтаж монолит - уволился для лечения в РЦ

12. С кем проживаете сейчас?(состав семьи)
жена, дочь.
13. Это первый брак? Если нет, опишите причину развода в предыдущих браках
первый
14. Любите ли вы своих родных?
да
Любите ли людей, в общем?
да
15. Каких людей вы уважаете?(черты характера, род занятий и т.д).
твёрдых, не изменяющих себе и своим целям.
Каких людей презираете?
Подхалимов, предателей
Каким людям завидуете?
Богатым
16. Испытываете ли вы жалость к больным наркоманией, алкоголизмом? Если "да" - то почему, если "нет" - то почему.
Да. Жаль ребят.
17. Устраивает ли вас жизнь людей в стране? Если "да" - что именно, если "нет" - что именно.
Устраивает политика. Есть огромное количество ниш для развития бизнеса и всё это доступно каждому.
18. Как считаете, кто несёт ответственность за уровень жизни в стране?
народ
19. Как считаете, почему в нашей стране так много бедных?
Бедный - это состояние души. Статус жизни который устраивает бедных. Богатым может стать каждый.
20. Как считаете, от грамотности населения зависит уровень жизни страны? Если да, то в каких вопросах нам не хватает грамотности?
Да юриспруденция, финансовая грамотность, психология личности.
21. Во сколько лет вы впервые выпили алкоголь? При каких обстоятельствах?
12 на работе у матери
22. Во сколько лет вы впервые попробовали какой-либо наркотик? Какой это был наркотик? При каких обстоятельствах это происходило?
18. в общежитии ВУЗА. предложили попробовать спайс.
23. Считали вы тогда наркоманов - крутыми ребятами? Ну и, вообще, для вас это казалось чем-то престижным?
да, да.
24. Во сколько лет вы первый раз попробовали то вещество, на которое сильно подсели сейчас и которое не можете бросить. Напишите, какой это был год и какое вещество имеете ввиду.
мефедрон, в 30 лет
25. Как вы считаете, вы употребляли с "умом" или как все остальные?
ни то ни другое. Жрал его очень опасными дозняками. не знаю кого-то кто так же бы употреблял его.
26. Кто первый раз предложил вам употребить это вещество?(или рассказал про него)
Оператор нарко магазина.
27. Как вы относились к этому человеку? Кем он был для вас? Это был авторитет?
Никак. У него были мои деньги которые я отправил на гашиш. Гашиша не было, он дал меф.
28. Сколько времени прошло с того момента и до сегодняшнего дня?(напишите цифру: 1 год, 5 лет, 10 лет).
3 года
29. Вы купили наркотик или он достался вам бесплатно? Если купили, то где взяли деньги на него?
купил, заработал
30. Рассказывали ли вы о своём опыте употребления этого вещества друзьям, которые не знали ничего про наркотики? Если "да" - то зачем? Если "нет" - то почему?
Нет, потому что стыдился этого.
31. Чувствовали ли вы стыд, когда первый раз пробовали это вещество? Если "да" - то почему, если "нет" - то что вы думали о себе в этот момент.
чувствовал. Потому что возвращался к тому, от чего уже лечился.
32. Приходила ли вам в голову мысль: "Такое классное ощущение... Нет никакого вреда, если изредка себе такое позволять, для отдыха".
да

33. Приходила ли вам в голову мысль, когда эффект от наркотика прошёл: "Нет, лучше не позволять себе больше, а то можно втянуться и стать наркоманом?"
да
34. Вы намеренно провоцировали ситуацию второго употребления? Например, искали встречи с тем человеком, который имеет доступ к наркотику?
нет
35. Где вы взяли деньги для второго употребления? Вы купили, вас угостили?
купил
36. В последующие разы: не пугало ли вас то , что велика вероятность заболеть неизлечимыми заболеваниями? ВИЧ, СПИД, гепатит? Приобрести шизофрению? Опозориться в момент галлюцинаций? Нечаянно умереть, перепутав окно с дверью или выбежав на скоростную трассу? Заполучить инсульт, инфаркт?
не пугало
37. Вам было жалко времени и денег, затраченных на добычу и покупку наркотика?
да
38. Как вы чувствовали себя на отходняках? Опишите своё состояние.
самоосуждение лютое. Спать, есть.
39. Вы давали себе обещание на отходняках, что это был в последний раз? Сколько раз это было? Напишите цифру.
100
40. Почему вы меняли решение, забывали обещание, данное себе, и снова шли за дозой? Какова причина была, на ваш взгляд?
Страшные отходняки можно было снять дозой. "иллюзия нормальной жизни"
41. Боялись ли вы, что кто-то заметит, что вы под наркотиком? Если да, то о каких людях речь? И почему вы боялись быть обличены?
боялся жены, работников, друзей. Потому что это днище - употреблять наркотики.
42. Приходилось ли вам общаться с людьми асоциальными(ворами, барыгами, проститутками)? Как вы их воспринимали? Они у вас вызывали жалость? Презрение? Уважение?
Приходилось. Презрение
43. Как вы относились к тем, кто подторговывает наркотиками(изредка, с целью употребить самому) в момент употребления?
Нормально.
44. Ваши родители(жена) заметили позже, что с вами что-то не так? Как вы реагировали на то, что родственники требовали прекратить употребление? Что вы им отвечали? Вы сказали правду или начали лгать? Если вы врали, то зачем?
обещал не употреблять. врал, чтобы успокоить ситуацию в моменте.
45. Как вы тогда думали: каковы мотивы родственников, которые вам запрещали употребление? Подчёркиваю: ТОГДА, в момент употребления. То есть, как вы считали: зачем они это делают?
Потому что наркомания - это днище.
46. Плакали ли ваши родственники(мама, жена, дети) из-за поступков, которые вы совершали под дозой или на отходняке?
да
47. Вы осознавали, что ваши родственники страдают именно от вашей наркомании или считали, что ваши поступки не имеют отношения к наркотикам?
да осознавал
48. Как вы считаете, вы принесли горе в свою семью? Если да, то какое?
да. наркоманию.
49. Попадали вы в полицию? Если "да" - за что?
нет

50. Попадали ли вы в больницу? Если "да" - с каким диагнозом?
нет
51. Попадали ли вы в тюрьму? Если "да" - по какой статье?
нет
52. Попадали ли вы в неприятные ситуации под дозой?
да
53. Предавали ли вас друзья по употреблению? А вы их предавали?
да, да.
54. Как изменилась ваша внешность? Опишите, что именно пострадало(кожа, волосы, зубы)
зуба нет
55. Приобрели вы какие-то болезни от наркотиков?
нет
56. Как изменилось ваше отношение к самому себе? Вы потеряли уверенность в себе?
да
57. Ваше сегодняшнее окружение(семья не в счёт) можно назвать благополучным? Или это люмпены?(Лю́мпен — термин, введённый Карлом Марксом для обозначения групп населения, изгнанных или исключённых из гражданского общества — экономически деклассированные слои населения (бродяги, нищие, уголовные элементы и другие асоциальные личности).
можно
58. Потеряли ли вы семью из-за наркотиков? Если да, то кого именно и через сколько времени после употребления?
да. вот только что
59. Ваши дети замечали за вами или видели , что вы употребляете наркотики? Если да, то что вы почувствовали при этом?
нет
60. Было ли такое, что ребёнок просил деньги на свои интересы/нужды/еду , а вы потратили все до копейки их на наркотики? Что вы чувствовали при этом?
да. стыд.
61. Хотели бы вы такого будущего своему ребёнку(наркоманию)?
нет
62. Как вы считаете, может ли наркотик принести какую-то пользу? Если да, то какую именно?
нет
63. Как вы считаете, наносят ли наркоманы урон обществу, государству? Если да, то какой?
да. воруют, опасные люди, могут убить или покалечить. деньги из бюджета страны идут на содержание тюрем с ними.
64. Посчитайте, как можно точней, сколько доз вы купили за всё время и сколько это стоило денег в общем. К сумме доз прибавляйте расходы на такси, услуги почты. Если играли в аппараты, то прибавьте примерную сумму проигрышей. Если прогуливали работу, то прибавьте потерянную зп за эти дни(даже, если вы не работали годами, то посчитайте среднюю зп в месяц и умножьте её на года). Сложите всё вместе. Напишите эту сумму.
3.5 млн Р
65. Если бы вам дали эти деньги сейчас, то что бы вы хотели на них приобрести?
Открыл бы свой бизнес.
А по факту - что на самом деле приобрели на эту сумму
Наркотики
66. Если бы у вас была возможность вернуть время назад, вы бы попробовали наркотик первый раз?
нет
67. Теперь посмотрите на ответ 58. Это точно так? Подумайте хорошо и напишите тут другие варианты, если они пришли в голову.
Не мне принимать окончательное решение. Я лечусь и это всё что я могу сделать.
68. Как вы думаете, что именно мешает вам бросить прямо СЕЙЧАС? Перечислите эти причины. Если вы уже бросили, то напишите, что вас сподвигло бросить? Как это произошло?
Сподвигла хитрая уловка сохранить семью со стороны жены.
 

Ilyа

1-й месяц курса
Виктор Васильев "Белая книга"
Изложение прочитанного: Эволюция, Метафорическое отступление, Первый контур, Второй контур.
У человека 3 контура сознания:
1. ствол (движение от... - к...) бежим от опаности и оттуда где нам плохо и идём к приятностям и туда, где нам хорошо.
2. Лимбическая система (память, мотивация, хорошометр) Запоминаем где, с кем, или с чем нам было хорошо и мотивируем себя холить время от времени туда и наоборот, помним места и обстоятельства где нам было плохо и мотивируем себя избегать этого.
3. Новая кора (Восприятие, память, мышление, речь, символы, внутренний диалог, прошлое и будущее) об этом в другой части.
Вывод: Чаще всего человек движим результатами работ первых 2х контуров сознания - это избегание опасности и определение места в своей памяти для этой опасности, или наоборот какого-то приятного случая. Расписан пример на кошке. Животные движимы такими же выводами сознания, то есть первыми 2мя контурами.
Мысли: Раньше я не понимал этого, очень интересная информация
Инсайт: Теперь понятно, как мозг рулит телом, пропуская информацию внешнего мира от органов чувств через себя.
 

Ilyа

1-й месяц курса
Виктор Васильев "Белая книга"
Изложение прочитанного (Третий контур, Один раз отрежь семь раз отмерь, Автоматизмы, Лень):
В этой части предложены примеры работы третьего контура сознания. Третий контур сознания отвечает за сбор информации пропущенной вторым контуром и её анализ, заключение выводов и доведения поступков до автоматизма. Если животное не подходит к огню, потому, что просто помнит, что там жарко, опасно и больно, то человек просто не подносит к огню свои конечности, чтобы не обжечься, но у огня ему хорошо, тепло и можно приготовить пищу. Кошка не станет садиться на стол, потому что там ей было больно, когда она получила от хозяина подзатыльник. А если за то же действие подзатыльник получит человек, то у него будет масса выводов о своём поступке.
Лень - это отсутствие мотивации. Лень и "незачем" - синонимы. Если вдруг на автомате ты соскакиваешь с кровати и бежишь спасаться, ты даже не вспомнишь о том, что существует, какая-то лень, потому что её не существует.
Вывод: Третий контур собирает информацию пропущенную вторым контуром и обрабатывает её в выводы и умозаключения, для того, чтобы потом использовать эти выводы и умозаключения для автоматических действий. Мозг получил порцию информации и задал вектор движения - далее информация обработалась на разделы хорошо и плохо - затем, мозг обрабатывает информацию и выдаёт выводы почему хорошо и почему плохо.
Мысли: Скорее всего в наркомании третий контур сознания деградирует и мы двихаемся вторым контуром как животные. туда - где хорошо.
Инсайт: Вот почему меня прямо несло в наркоманию, потому что третий контур не мог поставить клеймо ПЛОХО на то от чего ему было максимально хорошо. Лени не существует.
 

Menina

1-й месяц курса
Ilyа , не помнишь,где наш маленький вентилятор портативный?
 

Ilyа

1-й месяц курса
Виктор Васильев "Белая книга" (Логика vs Чувства; Эмоции; Стань свободным быстро; Движение - жизнь; Мысли; Аффирмации; Память; Итог первой части)
Чувства - сильнее логики, Эмоции управляют нашими решениями больше чем разум. Для того чтобы влиять на свою осознанность, необходимо перепрограммирование наших мозгов. Одна из методик - это проговор ключевого слова или фразы на негативный раздражитель. Такое влияние на ход мыслей - может помочь изменить своё отношение на ситуацию, как на воспоминание в будущем. Есть так-же способ аффирмации - повторение позитива на негатив и исправление своего отношения к прошлому, или программирование себя на благополучие и счастье. В нашей памяти откладывается именно тот слепок, который мы лепим сейчас в моменте, используя все свои факторы: настроение, внешние раздражители и своё отношение к ситуации. Чем больше слепков в памяти с негативом, тем подобнее этому негативу становится человек. Люди постоянно меняются. Через минуту ты уже будешь совершенно другим человеком, как и тот, который обидел тебя однажды. А в нашей памяти хранятся слепки обиды, или восхищения от поступков и ситуаций прошлого, которого уже нет.
Вывод: Эмоции сильнее разума. Не стоит тратить время на размышления о прошлом и будущем. Так мы отсутствуем в настоящем. Влиять на будущее можно только строя своё прошлое прямо сейчас. Всё подвержено переменам и влиянию.
Мысли: Если бы я получил инструменты к работе над осознанностью раньше, то я бы наверное не заторчал.
Инсайт: Всё подвержено переменам. Люди меняются каждую секунду. Зная это можно поменяться самому, изменив свои убеждения по поводу себя и больше не делать того, что отравляет жизнь другим и себе.
 

Menina

1-й месяц курса
L’Uomo pas(fas) Esposito
 

Menina

1-й месяц курса
А вот еще вариант)
🤣
 

Вложения

  • IMG_7139.jpeg
    IMG_7139.jpeg
    263 KB · Просмотры: 36

Alexey_MCK

Лаборант
Посетитель
Виктор Васильев "Белая книга" (Логика vs Чувства; Эмоции; Стань свободным быстро; Движение - жизнь; Мысли; Аффирмации; Память; Итог первой части)
Чувства - сильнее логики, Эмоции управляют нашими решениями больше чем разум. Для того чтобы влиять на свою осознанность, необходимо перепрограммирование наших мозгов. Одна из методик - это проговор ключевого слова или фразы на негативный раздражитель. Такое влияние на ход мыслей - может помочь изменить своё отношение на ситуацию, как на воспоминание в будущем. Есть так-же способ аффирмации - повторение позитива на негатив и исправление своего отношения к прошлому, или программирование себя на благополучие и счастье. В нашей памяти откладывается именно тот слепок, который мы лепим сейчас в моменте, используя все свои факторы: настроение, внешние раздражители и своё отношение к ситуации. Чем больше слепков в памяти с негативом, тем подобнее этому негативу становится человек. Люди постоянно меняются. Через минуту ты уже будешь совершенно другим человеком, как и тот, который обидел тебя однажды. А в нашей памяти хранятся слепки обиды, или восхищения от поступков и ситуаций прошлого, которого уже нет.
Вывод: Эмоции сильнее разума. Не стоит тратить время на размышления о прошлом и будущем. Так мы отсутствуем в настоящем. Влиять на будущее можно только строя своё прошлое прямо сейчас. Всё подвержено переменам и влиянию.
Мысли: Если бы я получил инструменты к работе над осознанностью раньше, то я бы наверное не заторчал.
Инсайт: Всё подвержено переменам. Люди меняются каждую секунду. Зная это можно поменяться самому, изменив свои убеждения по поводу себя и больше не делать того, что отравляет жизнь другим и себе.
возможно у независимых людей от наркотиков и алкоголя это и сработает
но у наркоманов не дадут психозащиты

антирефлекес может наложить кто-то извне, со стороны, чтобы выработать чувство страха реальное или угрозы - потери, лишения, огрангичения.
и на этом страхе можно вести работу с собой.

при таком раскаде процент коррекции и осознания будет выше, чем самостоятельно убеждать себя во вредности или аморальности.
 

Ilyа

1-й месяц курса
Виктор Васильев "Белая книга"
Часть 2. Твой путь. (Метафорическое отступление: Слоники; Зачем чистить безвредные убеждения?; Фильтры восприятия; Вокзал; Вещи которые тебя волнуют; Как начать новую жизнь с понедельника.)

У невольных слонов есть убеждение с детства, что цепь с колышком вырвать не получится, поэтому когда они уже большие - они сломлены многочисленными попытками из детства освободиться. Так же и в нас есть убеждения, которые мы сами заряжаем мощной, сдерживающей наш рост и развитие, силой. А по факту же это как маленький колышек для огромного слона. У каждого из нас разные убеждения и фильтры восприятия мира в котором мы живём. Для одних - пейзажи - живопись, для других - природа - скукота. Размышляя о чем-то мы можем предаваться иллюзорным путешествиям во времени, из-за чего теряем настоящее время, в котором не придем к результатам. Как мужик на вокзале у которого украли чемодан, начал страдать и размышлять о том, что "если-бы, да кабы" вместо реальных решений проблемы. Мы можем сколько угодно отождествляться с вещами которые нас заставляют волноваться и придумывать новые планы, но мы не сможем преодолеть себя и не возделаем свой "собственный сад" внутри нас, пока не вырастим новые собственные, правильные убеждения в нём. Как бы мы не планировали и не хотели начать новую жизнь с понедельника - мы не сможем договориться сами с собой обойдя свои убеждения и останемся лежать на кровати с провалом в попытках начать новую жизнь. Новая жизнь начинается со смены старых, чужих, приносящих вред убеждений, на свои, истинные, светлые, созидающие убеждения. Только так можно начать жить по новому и смотреть на мир своим чистым взглядом.
Вывод: Мы состоим из убеждений мыслей и представления себя. Для того чтобы вовне что-то поменялось, нужно менять своё внутреннее. Внутри нас есть только наши убеждения, которые строят нашу личность. Личностей в человеке может быть много.
Мысли: Если одна личность может болеть диабетом в одном теле с другой личностью, которая не болеет диабетом и при этом эти личности влияют на реальное физическое состояние. Тогда мы можем формировать личность внутри себя, которая ничем не больна и по идее наше тело будет здоровым.
Инсайт: Внутри нас есть пространство для свободной идеальной Личности к которой мы должны стремиться.
 

Ilyа

1-й месяц курса
Виктор Васильев "Белая книга"
Часть 2. (Счастливый случай; Самокритичность; Сила воли; Стаканы.)

Человек ровно на столько имеет богатств, на сколько он готов к этому. По просту крупные выйгрыши, или внезапное обогащение, не готовых к богатству людей - может их покалечить, или даже убить. Всё заложено в нашем отношении к самим себе. Если мы постоянно твердим о себе негативные заключения, то эти негативные заключения и будут опорой для результатов наших действий. Не возможно найти опору в силе воли, поскольку сила воли - это номинализация и у каждого своё понимание того, что есть - сила воли. Если сила воли привела к положительным результатам и хорошему настроению от этих результатов, то сила воли укрепляется, если нет - то угасает. Люди метафорично похожи на матрицу из кластеров убеждений. В этой матрице существуют как позитивные убеждения, так и негативные. Иногда человек держит внимание на негативных убеждениях отождествляя себя с ними в полной мере и не замечает позитива, тем самым интегрирует негатив своих взглядов на позитивные убеждения, что достраивает личность до полного негатива в его понимании. Ровно так же наоборот. Преобладание позитивного отношения постепенно вытесняет негатив и человек начинает чувствовать себя более позитивным, чем он есть на самом деле.
Вывод: Качество нашего внутреннего пространства, очень сильно зависит от того, как мы к нему относимся. Достаточно сеять доброе семя внутрь себя неустанно, а сорняки лишать потока жизненной энергии практикой BSFF.
Мысли: Нужно поменьше стяжать наказаний за прошлое на свою душу и побольше собирать света и позитива в свой "сосуд".
Инсайт: Сила воли = валюта, которой можно покрыть затраченные силы для умножения и роста силы воли, но не стоит брать на себя больше, чем можешь унести, поскольку силы воли может просто не хватить дойти до конца и тогда следует провал.
 

Menina

1-й месяц курса
Господи, как сложно, у тебя нормально всё?
 

Ilyа

1-й месяц курса
Изложение теоретической части.
Наши эмоции имеют функции. Они могут вдохновлять, играют роль в коммуникации, несут в себе информацию относительно ситуаций, стимулируют на определенные стратегии к действиям в различных ситуациях. Есть эмоции-реакции, а есть эмоции-иллюстрации. Эмоции есть и у высокоразвитых животных, наглядная демонстрация бывает только у стайных животных. Эмоции реакции - более искренние, но часто менее заметные, их нужно калибровать. Эмоции иллюстрации - предназначены для демонстрации состояния в обществе, их нужно учиться правильно показывать. Все эмоции несут в себе информацию о значении события. Эмоции реакции могут возникать на события из прошлого, но при этом она возникает прямо сейчас. Эмоция стыд - это когда возникает осознание проблемы, недостатка, неудачи и т.п. Эмоция вины - это понимание свое
 

Admin Opora

Администратор
Изложение теоретической части.
Наши эмоции имеют функции. Они могут вдохновлять, играют роль в коммуникации, несут в себе информацию относительно ситуаций, стимулируют на определенные стратегии к действиям в различных ситуациях. Есть эмоции-реакции, а есть эмоции-иллюстрации. Эмоции есть и у высокоразвитых животных, наглядная демонстрация бывает только у стайных животных. Эмоции реакции - более искренние, но часто менее заметные, их нужно калибровать. Эмоции иллюстрации - предназначены для демонстрации состояния в обществе, их нужно учиться правильно показывать. Все эмоции несут в себе информацию о значении события. Эмоции реакции могут возникать на события из прошлого, но при этом она возникает прямо сейчас. Эмоция стыд - это когда возникает осознание проблемы, недостатка, неудачи и т.п. Эмоция вины - это понимание свое
Вина переходит в стыд, когда о той или иной провинности узнают люди
 

Admin Opora

Администратор
Изложение теоретической части.
Наши эмоции имеют функции. Они могут вдохновлять, играют роль в коммуникации, несут в себе информацию относительно ситуаций, стимулируют на определенные стратегии к действиям в различных ситуациях. Есть эмоции-реакции, а есть эмоции-иллюстрации. Эмоции есть и у высокоразвитых животных, наглядная демонстрация бывает только у стайных животных. Эмоции реакции - более искренние, но часто менее заметные, их нужно калибровать. Эмоции иллюстрации - предназначены для демонстрации состояния в обществе, их нужно учиться правильно показывать. Все эмоции несут в себе информацию о значении события. Эмоции реакции могут возникать на события из прошлого, но при этом она возникает прямо сейчас. Эмоция стыд - это когда возникает осознание проблемы, недостатка, неудачи и т.п. Эмоция вины - это понимание свое
Указывай раздел руководства.
Руководство к свободной жизни. Раздел 3. Стимуляция к решению проблемы
 

Ilyа

1-й месяц курса
своей причастности к какому либо негативному событию. Вина может вызвать депрессию, самокритику, сомнения о себе. Иногда эмоции появляются позже за долго после ситуации. Важно заняться реакциями и проработать их.
Вывод: Эмоции - реакции и эмоции - иллюстрации разные инструменты восприятия ситуаций. Имея определённые знания, можно прорабатывать негативные реакции и преобразовывать их в полезные.
Мысли: Можно научиться контролировать эмоции
 

Ilyа

1-й месяц курса
Изложение теоретической части.
Наши эмоции имеют функции. Они могут вдохновлять, играют роль в коммуникации, несут в себе информацию относительно ситуаций, стимулируют на определенные стратегии к действиям в различных ситуациях. Есть эмоции-реакции, а есть эмоции-иллюстрации. Эмоции есть и у высокоразвитых животных, наглядная демонстрация бывает только у стайных животных. Эмоции реакции - более искренние, но часто менее заметные, их нужно калибровать. Эмоции иллюстрации - предназначены для демонстрации состояния в обществе, их нужно учиться правильно показывать. Все эмоции несут в себе информацию о значении события. Эмоции реакции могут возникать на события из прошлого, но при этом она возникает прямо сейчас. Эмоция стыд - это когда возникает осознание проблемы, недостатка, неудачи и т.п. Эмоция вины - это понимание свое
Руководство к свободной жизни. Раздел 3. Стимуляция к решению проблемы
 
Сверху