РЦ "ОПОРА" Административный, воспитательский состав

[Admin Opora]

Реабилитационный центр "Опора" имеет следующую структуру:

Администрация: Владимир Борисович Кузнецов, Антон Вячеславович Трубицин
Руководитель лечебной программы: Морев Андрей Алексеевич
Воспитательский состав внутри центра: Полищук Михаил Владимирович, Яковлева Анастасия Игоревна

 

[Admin Opora]

Права и обязанности Администрации
обозначены, договором, который заключается при поступлении и в авторском договоре, подписанном с руководителем реабилитационного центра.
Помимо этого, Администрация оставляет за собой право давать распоряжения высшего значения и им подчиняется весь остальной состав воспитателей.

Права и обязанности воспитателей внутри центра
Воспитатели обязаны следить за:
- микроклиматом в коллективе;
- соблюдением графика дня;
- проверкой уроков реабилитантов
- вовремя предупреждать бунтарские настроения, выявлять "слабое звено" и бороться с этим.
- применять некоторые санкции к нарушителям, не оповещая об этом Администрацию.
- создавать темы поздравлений выпускников, вносить их в список бросивших, заполнять раздел "Отзывы".

 

[Admin Opora]

Стратегия воспитательной работы с лицами проходящими лечение по методу "Опора"

Эти рекомендации касаются работников в РЦ

Спойлер: Встреча реабилитанта

Наркоманы, алкоголики, игроманы - люди на данном этапе с нестабильной психикой, поэтому встреча происходит Участливо, с улыбкой.
Но ни в коем случае, не вступать с ними в споры и в ненужные дебаты.
Всё, что транслирует любой наркоман, до того, как он пройдёт курс психотерапии возможно будет отличаться от действительности.
для этой работы в центре есть специалист.
В присутствии наркомана или алкоголика, воспитатель может задать такой вопрос тем, кто его привез: "А он давно в таком состоянии?".
Споры, разговоры на равных, внимание к его мнению - достигается путем уравновешенного и адекватного поведения реабилитанта.
И такое отношение к нему - стимул, чтобы собраться с мыслями и начать думать трезво.
То есть, такая встреча нового больного - это уже психотерапия. Действием.

Спойлер: Отношение к больным

Участливое и заинтересованное отношение, иначе - Вам не место в этой профессии. Реабилитанты видят, что у вас нет желания их спасти от смерти, если они видят, что вы - равнодушны, то вы не получите от них обратной связи. Это - невозможно.
Вы должны понимать , что их болезнь - смертельна.
И ваше отношение к ним - как к смертникам, которые сегодня-завтра могут закончить жизнь очень печально.
То, что зависимый ввязался в наркоманию - дело психического сдвига, в котором он не виноваты.
Если с наркомана или алкоголика не снять вину и пытаться его винить, то он будет путаться и бред его - только расти, и напрочь отпадёт желание и надежда на лечение.

Спойлер: Общение с родственниками

С родителями общаться - как со здоровыми.
Развивать в них стремление работать в полную силу на результат.
Родителям нужно объяснить, что лечение психбольного в семье - ложится на плечи здоровых.

Спойлер: Взаимодействие воспитателей между собой

Воспитатели должны действовать единым фронтом. Недопустимы распри и споры между ними на глазах больных.
Также высокомерные высказывания в адрес друг друга.
Такое поведение - снижает авторитет воспитателей и даёт больным в руки - инструмент для манипуляций.
Воспитатели - это единый монолит, с одним мнением на всех.
Недопустимы обсуждения жалоб больных на кого-то из штата воспитателей.
Такие разговоры должны быть немедленно пресечены.
Позиция такая: "Сотрудник - хороший специалист и я не сомневаюсь в его компетентности.
И тебе не советую сомневаться. Если он что-то сказал - он знает, зачем это делает".

Спойлер: Предотвращение саботажей

Задача воспитателей - своевременно выявлять заговорщиков и бунтовщиков.
От постоянной профилактики саботажей - зависит климат в заведении.
Человека, который был замечен за заговорами, нужно непременно перемещать в Палату 6 ( на форуме)
и пояснять остальным, что он так себя ведет потому, что его мышление - пока нездорово.
Если вы допустите развитие саботажа, сбивание кучки больных в каолиции, то можете ставить крест на всем лечении, на лечении - всей группы.
Одна ложка дёгтя - вполне способна испортить бочонок с мёдом
Больные люди - склонны к таким вещам.
Они всегда чем-то недовольны, пытаются настроить других против воспитателей и системы.
И ваше дело - выявлять и нейтрализовать такие вспышки. Это - нормальное явление, пока их мозги не стали на место.

Спойлер: нравственные нормы

Самое важное в воспитательной работе - это привить им здоровые нравственные нормы.
Первостепенные вещи, которые вы должны быть в приоритете:
1. Совесть
2. Честность
3. Альтруизм
4. Умение радоваться малому
5. Благодарность
6. Жалость к людям в беде
7. Справедливость
8. Умение держать слово
Не надо убеждать их к отсутствии какой-то мотивации, соблазнять какими-то идеями бизнеса по выздоровлению.
Это - вредно. И это лишний груз чужих надежд на больную психику.
От такого груза - чувство вины не уходит и всё это приводит к срывам.
Ваша задача - научить их быть просто хорошими людьми.

Спойлер: Реакция на манипуляции

1.Иногда анозогнозия больного настолько крепка, что приходится применять жёсткие меры воздействия.
И заставлять их мышление услышать вас - с помощью стресса.
Это та самая стресс-шоковая психотерапия, которой мы пользуемся на форуме.
И в момент, когда больной начнёт распускать хвост, на него надо вылить ушат правды и показать ему то, кем он является на самом деле.
Чем обиднее вы ему сделаете, тем быстрее включатся его мозги.
2. Для тех, кто умеет замечать манипуляции - озвучьте что заметили манипуляцию.

Спойлер: Работа в личном кабинете

С чего начинать работу в кабинете семейной психотерапии
Работа начинается со сбора анамнеза.
Вам нужно получить ответы на вопросники от больного.
После того, как ответы будут получены, вам необходимо пройтись по ним и задать уточняющие вопросы,
а также, остановиться на тех моментах, где вы видите явную анозогнозию.
Вопросник - это старт психотерапии.